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2018年终考核的通知

文章来源: 作者: 发布时间:2019年01月11日 点击数: 字体:

关于做好2018年度考核工作的通知

 

各小学教育集团、中小学校、特教中心、幼儿园:

    根据区委组织部、区人社局《关于做好全区2018年机关、事业单位工作人员年度考核工作的通知》精神,结合我区教育系统实际,现就2018年度事业单位工作人员考核工作通知如下:

一、各单位要建立以校长为组长的年度考核工作领导小组,在总结以往年度考核工作的基础上,进一步改进和完善考核办法,不断提高考核的科学化、制度化、规范化水平。

二、年度考核要坚持客观、公正的原则,围绕德、能、勤、绩等方面进行。考核程序包括个人述职、领导评鉴、小组审核、公示结果、审核备案、登记归档等。在个人自我总结、一定范围内交流的基础上,实行领导考核与群众评议相结合、平时考核与年度考核相结合,定量与定性考核相结合,部门考核与个人考核相结合的办法,由年度考核领导小组确定考核等次。

三、年度考核结果被确定为合格以上等次的,本年度计算为竞聘更高等级岗位的任职年限。优秀人数控制在本单位参加考核总人数的15%以内。2018年度受到区级以上党委、政府或上级主管部门与组织、人力资源社会保障部门联合开展的综合性表彰的先进单位,优秀等次人员比例可适当提高,最高不超过20%(备案时提供书面佐证材料)。2018年度获得省部级以上自然科学、发明创造、科技进步、农业丰收、教学成果、社会科学、中国新闻、中国图书以及文化部文华奖等奖项的个人;获市(含)级以上党委、政府表彰的先进个人,或省(含)级以上主管部门与人社部门联合表彰的先进个人;在省部级专业技能大赛中获一等奖、全国专业技能大赛中获三等奖以上的工勤人员,考核等次可直接确定为优秀,不占本单位优秀比例(备案时提供书面佐证材料)。优秀等次人员适当向参加扶贫、援疆的工作人员倾斜。受党纪、政纪处分的人员考核按国家、省、市、区有关规定执行。

四、考核为优秀等次的人员可给予嘉奖,嘉奖人数不得超过参加考核总人数的8%;连续三年考核被确定为优秀等次的可给予记三等功。2018年度的嘉奖、记三等功奖金标准可参照2017年的办法执行,金额由各单位在本单位2018年奖励性绩效工资总量内分配。

五、有下列情况之一的人员不参加考核:

1.非单位公派,但经单位同意离岗学习超过半年的;

2.经批准出国探亲超过半年的;

3.当年因病(工伤除外)、事假累计超过半年的(各类学校中累计满一个学期的);

4.收容审查、取保候审、被监视居住,以及收容教育、强制戒毒的;

5.考核年度内已到法定退休年龄但尚未办理退休手续的(经组织批准除外);

6.所在单位首次推行人员聘用制度时的未聘人员;

7.经县级以上组织人事部门批准的其他特殊情况。

六、时间安排:

1.各学校要将《2018年度考核学校人员情况调查表》、《2018年度考核人员调查名册》于1月10日上午11点前将纸质材料加盖公章后报区局人事科,并将本学校2018年度拟提高优秀比例和拟直接确定优秀人员的佐证材料复印件一并报送。《2018年度考核人员调查名册》电子稿发人事科邮箱。

2.1月11日下午3点后各中学、小学教育集团、特教中心、幼儿园到局人事科领取《关于下达2018年年度考核评优指标的通知》,根据下达的评优指标评定单位年度考核优秀的人员。

3. 各中学、小学教育集团于1月18日前将《南通市事业单位工作人员年度岗位考核结果审核备案花名册》电子稿发送人事科邮箱,各学校于1月21日带《南通市事业单位工作人员年度岗位考核结果审核备案表》及《南通市事业单位工作人员年度岗位考核结果审核备案花名册》,《年度考核登记表》(一式两份)、《奖励登记表》(一式一份)等材料到局档案室审核(相关表格在网上办公系统中下载),电子档发送人事科邮箱:ccjyrsk@163.com,邮件命名“XX学校2018年度考核材料”。

七、有关说明

1.各小学教育集团总校长、中学校长、特教中心主任、局属幼儿园园长、各单位借用到区教体局有关部门工作的同志,年度考核由区局负责。以上人员评优指标由局统筹,考核优秀等次不占学校名额,但学校的考核材料中要登记造册。

2.关于小学交流教师的考核。2018年底仍在交流的教师,如在流入学校工作满一年的,由流入学校考核,考核优秀等次占流入学校的名额;如在流入学校工作未满一年的,参与流入学校述职交流,由流入学校给出考核建议,流出学校根据建议并结合在校工作情况定出最终考核等次,考核优秀等次占流出学校名额。

3.《南通市事业单位工作人员年度岗位考核结果审核备案表》以学校实际参加考核人数填报,其它材料均以学校在编人员填报。

 

附1:2018年度考核学校人员情况调查表;

附2:2018年度考核人员调查名册。

 

 

 

南通市崇川区教育体育局

2019年1月8日

考核登记表表/UploadFiles/xwgk/2019/1/201901110926530047.docx

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