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2018年度崇川区园丁奖、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任和优秀德育工作者的通知

文章来源: 作者: 发布时间:2018年08月28日 点击数: 字体:

 

崇川区教育体育局关于评选2018年度崇川区园丁奖、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任和优秀德育工作者的通知

 

各小学教育集团、中小学、幼儿园、特教中心:

为大力弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励全区广大教师献身教育事业,不断推进崇川教育的改革和发展,经研究,决定通过评选2018年度崇川区园丁奖、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任和优秀德育工作者,遴选出崇川区百名魅力教师。现将有关事项通知如下:

    一、评选名额

1.崇川区园丁奖拟评选10名。

2.崇川区优秀教育工作者拟评选20名。

3.崇川区师德标兵拟评选30名。

4.崇川区优秀班主任拟评选30名。

5.崇川区优秀德育工作者拟评选10名。

二、评选范围

1.近五年来,全区中小学、特教中心、幼儿园,在教育、教学、管理、服务等方面作出突出成绩的个人。

2.近五年来,已获得过国家、省级综合性表彰、市、区级同类表彰的不再申报。

三、评选条件

基本条件是:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,遵守国家法律、法规,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚人民教育事业,求真务实,勇于奉献,认真履行职责,具有良好的职业道德,近五年来年度考核为合格及以上等次,原则上要有一次优秀等次,并具备相应奖项的评选条件。

凡负有学校、学生安全事故责任,有违规从事家教行为或到社会力量办学单位兼课取酬的,有体罚或变相体罚学生行为,以及其他违反教师职业道德行为的,一律不得参评。

(一)崇川区园丁奖评选条件

1.全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,模范履行教师职责,依法执教,爱岗敬业,师德高尚。树立科学的教育观、质量观和学生观,具有合作精神和创新意识,在区内外有一定影响;

2.学科教学富有特色,教学效果显著,受到同行和所教学生的广泛赞誉。近三年承担本学科的教学任务,工作量饱满;

3.教育教学科研能力强,在实施素质教育中起示范带头作用。在学科教学与研究中取得一定成绩且被同行认可;

4.本科学历,在教学一线任教十年以上,担任班主任五年以上。

(二)崇川区优秀教育工作者评选条件

1.有理想信念。优秀教育工作者心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任,能用自己的行动倡导社会主义核心价值观,引领学生健康成长;

2.有道德情操。忠诚和热爱党的教育事业,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,热爱、尊重学生,关心学生的全面成长;

3.有扎实学识。具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,具备学习、处世、生活、育人的智慧;

4.有仁爱之心。能用爱培育爱、激发爱、传播爱,尊重学生、理解学生、宽容学生,善于发现每一个学生的长处和闪光点,努力让所有学生都成长为有用之才;

5.有协作精神。具有大局意识、协作精神和服务精神,能够很好地发挥骨干带头作用;

6.有工作成果。认真履行岗位职责,在教学一线任教五年以上。努力创新工作思路,积极探索教育改革新途径新方法,在学校建设、行政管理、教育教学、教育科研、学生工作、后勤服务、安全保障等方面成绩显著。

(三)崇川区师德标兵评选条件

1.坚持正确的政治方向,理想信念坚定,全面贯彻党的教育方针,为人师表,廉洁从教,甘于奉献;

2.具有高尚的思想品德和良好的职业素质,模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《南通市中小学教师职业道德建设暂行规定》和《崇川区教育系统师德师风暂行标准》;

3.有强烈的事业心和责任感,牢固树立科学的教育教学观,认真履行教师职责,严谨治学,精益求精,出色地完成教育教学任务;以集体利益为重,顾全大局,团结协作,兢兢业业,任劳任怨,勇挑重担;

4.尊重学生的成长规律,准确把握学生思想动态,教育教学方式、方法得当,具有较高的教育艺术,对学生充满爱心,转变后进生、后进班级等方面成效显著;

5.勤于学习,不断加强自身修养,严于律己,以良好形象赢得了广大学生和家长的信赖和尊敬;

6.担任班主任工作累计不少于五年。

(四)崇川区优秀班主任评选条件

    1.有坚定正确的政治方向,忠诚党的教育事业,遵纪守法、为人师表、理念先进、关爱学生、尊重家长、教书育人,受到学生和家长的高度认同;

    2.担任班主任工作累计不少于五年,连续担任班主任工作不少于三年,且2016—2018两学年度在班主任岗位;

3.工作责任心强,高度重视班集体建设和班级文化建设,所带班级班风正、学风好,学生进步明显,德智体等方面发展良好,五年内曾获区级及以上优秀学生集体表彰;

    4.重视专业发展,积极参加校本培训,接受过区级及以上班主任、少先队辅导员、心理健康教育等相关培训;具有一定的班主任工作研究能力,近三年有工作经验或论文在市级及以上刊物或论文评比中发表、获奖;能够利用好班(队)会课开展主题教育活动,近三年上过校级及以上班(队)会公开课。

(五)崇川区优秀德育工作者评选条件

1.政治立场坚定。忠诚党的教育事业,遵纪守法、为人师表、理念先进、关爱学生、尊重家长,受到师生员工的高度认同;

2.工作能力突出。尊重德育工作规律,德育工作的规划、组织有序,德育工作的实效性较强,曾在有关活动中介绍本单位德育工作经验或本单位德育工作受到区级及以上表彰;

3.德育研究扎实。主持或参加区级及以上德育课题研究并取得成果,德育工作论文在市级及以上评比中获奖或在市级及以上刊物交流、发表;

4.从事德育管理工作不少于三年。

    四、推荐要求

1.各校要成立评选推荐领导小组,由学校主要负责人担任组长。评选可以通过自荐、推荐、综合考评等方式进行。各集团核心学校每类奖项限申报2人,其余各校每类奖项限申报1人(奖项不得兼报)。

2.评选推荐工作中,要以近五年年度考核为基础,坚持公开、公正、公平和面向基层、面向一线的原则,坚持标准、规范操作,自下而上,层层推荐,逐级审核上报,确保评选工作的质量和信度。

3.要坚持评选条件,完善推荐程序。被推荐的人员在确定上报前,须将申报对象的事迹材料在本校校园网公开展示,同时公布学校和区教体局监督举报电话(区教体局监督举报电话:85797062  85797090),切实做到宣传先进事迹与广泛接受社会评议监督同步进行,使评选的过程,成为树立典型、宣传典型,激励广大教师学习先进、赶超先进的过程,积极营造创先争优的良好氛围。

4.要把评选工作与加强师德师风建设紧密结合起来。以评选活动为契机,进一步激励广大教师发扬爱岗敬业、无私奉献精神,不断提高思想道德和业务素质,为教育事业争作贡献。

五、材料要求

各学校推荐候选人经公示无异议后,需按要求提交以下材料:

1.各学校申报名册(见附件1,A4纸质稿一份,电子稿命名方式为学校+申报名册);

2.申报表(见附件2,贴照片,限2张A4纸正反打印,纸质稿一式两份,单独装订,电子稿命名方式为学校+姓名+申报类别+申报表),由学校初审并填写推荐意见、主要负责人签字、单位盖章;

3.推荐候选人1500字左右的事迹材料(限1张A4纸正反打印,纸质稿一式两份,单独装订,电子稿命名方式为学校+姓名+申报类别+事迹材料);

请各学校于2018年9月3日前将上述各项材料报区教体局人事科,联系电话:85797090,电子信箱:ccjyrsk@163.com。逾期不报,视为自动放弃。

附件:

1.崇川区园丁奖、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任和优秀德育工作者申报名册

2.崇川区园丁奖、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任和优秀德育工作者申报表

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                                                                         崇川区教育体育局

                                                      2018年8月27日

 

 

 

 

 

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